İzmir'in Bornova ilçesinde, yaş almış vatandaşların toplumsal hayata aktif katılımını teşvik eden önemli bir proje olan Bornova 3. Yaş Üniversitesi, yeni eğitim-öğretim dönemine görkemli bir başlangıç yaptı. Bornova Belediyesi ve Ege Geriatri Derneği'nin ortaklaşa yürüttüğü bu anlamlı girişim, Altındağ Atatürk Kültür Merkezi'nde düzenlenen açılış töreniyle kapılarını açtı. Törende konuşan Bornova Belediye Başkanı Ömer Eşki, yaş almış bireyleri hayatın dışına iten 'tüketim kültürü'ne sert bir dille karşı çıktı ve yaşam boyu öğrenmenin ve üretmenin önemini vurguladı.

Bornova 3. Yaş Üniversitesi: Deneyim ve Bilginin Buluştuğu Adres

Bornova Belediyesi'nin ileri yaştaki vatandaşların yaşam kalitesini artırma ve sosyal entegrasyonlarını sağlama hedefiyle Ege Geriatri Derneği ile birlikte hayata geçirdiği 3. Yaş Üniversitesi, her yıl olduğu gibi bu yıl da büyük bir heyecanla başladı. Açılış törenine katılan Bornova'nın 'çınarları', ilk derslerinde ritim eğitimi alarak üniversite hayatına enerjik bir başlangıç yaptı. Bu interaktif dersler, katılımcıların hem fiziksel hem de zihinsel olarak aktif kalmasına katkı sağlamayı amaçlıyor. Ayrıca, katılımcılara Bornova Belediyesi'nin çeşitli sağlık kuruluşlarından indirimli yararlanma imkanı sunan Sağlık Destek Kartları da takdim edildi. Bu kartlar, yaş almış bireylerin sağlık hizmetlerine erişimini kolaylaştırarak yaşam standartlarını yükseltmeyi hedefliyor.

Başkan Eşki'den Net Mesajlar: 'Tüketim Kültürüne İtiraz Ediyoruz'

Açılış töreninde yaptığı konuşmada dikkat çeken ifadeler kullanan Bornova Belediye Başkanı Ömer Eşki, toplumda yaş almış bireylerin 'tüketilmiş' olarak görülüp bir kenara itilme eğilimine güçlü bir itirazda bulundu. Başkan Eşki, uluslararası emperyalizmin dayattığı tüketim sarmalının insanları kendi değerlerini tüketmeye ittiğini belirterek şunları söyledi:

  • "Hayat boyu üretmek ve üretimin içinde kalmak başlı başına çok önemli bir değerdir."
  • "Maalesef ülkemizde eğitim ve üretim kültürünü anaokulundan itibaren çocuklarımıza aşılamak yerine, süreci tersten işletiyoruz."
  • "Bugün tüm toplum sadece tüketim üzerine kurulu bir sistemin içinde yaşatılıyor. Bunun acı bir neticesi olarak, her şeyi tükettikten sonra kendi insanımızı da tüketmeye başlıyoruz."
  • "Bu ülkeyi kuran, var olan her şeyi tırnaklarıyla üreten, en kıymetli ve en değer vermemiz gereken yaş almış vatandaşlarımızı, hayatın son evresinde 'tüketilmiş' görerek bir kenara atma kültürü geliştirilmiş durumda. İşte biz bugün, Bornova’dan bu kültüre güçlü bir itiraz yükseltiyoruz!"
  • "Hayat boyunca öğrenmenin de üretmenin de kesintisiz devam etmesi gerektiğine inanıyoruz."

Başkan Eşki, projenin hayata geçmesinde emeği geçen Sağlık İşleri Müdürlüğü'ne, personele, başkan yardımcısına ve meclis üyelerine teşekkürlerini ileterek, yaş almış vatandaşların üretim sürecine dahil olmalarının kendileri için en büyük motivasyon kaynağı olduğunu dile getirdi.

Üniversitenin Sosyal Yönü ve Gelecek Planları

3. Yaş Üniversitesi Koordinatörü Osman Tartılacı ise projenin sadece eğitim vermekle kalmayıp, aynı zamanda sosyal bağları güçlendiren bir platform olduğunu vurguladı. Tartılacı, her yıl aynı heyecanı yaşadıklarını belirterek, "Üçüncü yaş deneyimi anlatılmaz, yaşanır. Burası ne lise ne de eski üniversite hayatınıza benzeyecek; çünkü burada çıkar ilişkilerinden uzak, çok daha güçlü ve temiz dostluklar kuruluyor. Doğa yürüyüşleri ve geziler gibi sosyal aktivitelerle bu bağları daha da büyüteceğiz" ifadelerini kullandı ve yeni eğitim yılının hayırlı olmasını diledi. Bu açıklamalar, üniversitenin sadece akademik bir ortam değil, aynı zamanda sosyal etkileşimi ve dayanışmayı artıran bir yaşam alanı olduğunu gözler önüne serdi.

Aktif ve Sağlıklı Yaşlanmanın İzmir Modeli

Ege Geriatri Derneği Başkanı Mevlüt Ülgen, projenin kökenlerine değinerek, Birleşmiş Milletler'in aktif ve sağlıklı yaşlanma konsepti çerçevesinde 2016 yılında Ege Üniversitesi'nde başlatıldığını hatırlattı. Ülgen, projenin o günden bu yana İzmir genelinde 11 ilçeye yayılarak önemli bir başarıya imza attığını belirtti. Bu yayılım, Bornova 3. Yaş Üniversitesi gibi girişimlerin, yaşlı nüfusun artışıyla birlikte ortaya çıkan ihtiyaçlara yönelik ne kadar değerli ve etkili çözümler sunduğunu gösteriyor. Proje, yaşlıların hem fiziksel hem de zihinsel olarak aktif kalmalarını sağlayarak, sağlıklı yaşlanma sürecine önemli katkılar sunuyor ve aynı zamanda toplumsal ekonomiye de dolaylı yoldan fayda sağlıyor.

Bornova 3. Yaş Üniversitesi'nin yeni dönemi, yaş almış bireylerin hayatın her alanında aktif rol alabileceğini, öğrenebileceğini ve üretebileceğini bir kez daha kanıtlıyor. Bu tür projeler, modern toplumların yaşlılarına bakış açısını değiştirmede ve kuşaklar arası dayanışmayı güçlendirmede kritik bir rol oynuyor.