Bursa'da genç nesillerin çevre bilincini artırmak amacıyla hayata geçirilen “Doğanın Dilini Öğreniyorum-3” projesi, 31 Ağustos - 5 Eylül 2026 tarihleri arasında başarıyla tamamlandı. Bursa Kız Lisesi Biyoloji Öğretmeni ve Uzman Biyolog Emine Poyraz'ın yürütücülüğünde, Bursa Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Nurhayat Dalkıran'ın proje uzmanlığıyla yürütülen bu program, TÜBİTAK 4004 kapsamında desteklenerek öğrencilere doğayı açık hava laboratuvarında keşfetme fırsatı sundu.
Doğa, Açık Hava Laboratuvarı Olarak Kullanıldı
Projenin temel amacı, öğrencilerin doğayı tanıma ve koruma bilincini pekiştirmek, doğal kaynakların sürdürülebilir kalkınma prensipleriyle kullanılmasının önemini kavramalarını sağlamaktı. Bu kapsamda, Bursa'nın Osmangazi, Nilüfer ve Yıldırım ilçelerindeki farklı devlet liselerinden 10. sınıftan 11. sınıfa geçen 36 öğrenci, doğa temelli yoğun bir eğitim sürecine dahil oldu. Öğrenciler, teorik bilgilerin ötesinde, gözlem ve uygulamaya dayalı deneyimlerle doğanın işleyişini yakından inceleme fırsatı buldu.
Eğitimler sırasında ekosistemler, canlı ve cansız etmenler, doğal denge, biyolojik çeşitlilik, atık yönetimi, yaban hayatı, çevre kirliliği ve küresel iklim değişikliği gibi kritik başlıklar uzman isimler eşliğinde ele alındı. Uludağ Milli Parkı, Uluabat Gölü, Karacabey Longoz Ormanları, Nilüfer Çayı ve Aktopraklık Höyük Arkeoparkı gibi Bursa'nın önemli doğal ve tarihi alanları, öğrencilere gerçek birer laboratuvar ortamı sundu. Bu sahadaki incelemeler sayesinde öğrencilerin çevre okuryazarlığı artırıldı, biyolojik çeşitliliğin korunmasına yönelik farkındalıkları güçlendirildi ve bilimsel bakış açıları zenginleştirildi.
Sürdürülebilir Enerjiye Yakın Bakış: Harmanlık RES Ziyareti
Projenin dikkat çekici duraklarından biri de sürdürülebilir enerji eğitimi oldu. Programın beşinci gününde öğrenciler, Borusan EnBW Enerji ev sahipliğinde Bursa'nın Karacabey ilçesinde bulunan Harmanlık Rüzgâr Enerji Santrali'ni (RES) ziyaret etti. 55,2 MW kurulu güce ve 16 rüzgâr türbinine sahip bu santralde öğrenciler, rüzgâr enerjisinin nasıl üretildiği, çalışma prensipleri ve çevresel etkileri hakkında detaylı bir saha eğitimi aldı.
“Sürdürülebilir Enerji Yolculuğu: Harmanlık Rüzgâr Enerji Santrali” başlıklı bu uygulamalı programın ardından düzenlenen oturumda, yenilenebilir enerji yatırımlarının çevreyle uyumlu bir şekilde planlanmasının önemi ve biyoçeşitliliğin korunmasına yönelik yaklaşımlar üzerine kapsamlı tartışmalar yapıldı. Bu ziyaret, öğrencilere temiz enerji kaynaklarının gelecekteki rolü hakkında somut bilgiler sunarken, çevre dostu uygulamaların önemini de vurguladı.
Projenin Sonuçları ve Geleceğe Yönelik Katkıları
Toplam 6 gün süren projenin sonunda, katılımcı öğrencilerin bilimsel gözlem becerileri önemli ölçüde gelişti. Çevresel farkındalık düzeyleri artarken, doğayla olan bağları da güçlendirildi. Proje, çıktıların değerlendirilmesi ve düzenlenen sertifika töreni ile başarılı bir şekilde tamamlandı. Bu tür projeler, gençlerin çevre sorunlarına karşı duyarlılığını artırmanın yanı sıra, onlara bilimsel düşünme ve problem çözme yetenekleri kazandırarak geleceğin çevreci liderlerini yetiştirmeye önemli katkılar sağlıyor. Bursa'daki bu örnek proje, Türkiye genelinde benzer doğa eğitimlerinin yaygınlaşması için ilham verici bir model teşkil etmektedir.
