Bursa'da, bir proje okulunda görevli beden eğitimi öğretmeninin aynı okuldaki görev süresinin uzatılmamasına ilişkin Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) kararı, yargıdan döndü. Eğitim-İş Bursa Şubesi'nin yürüttüğü hukuk mücadelesi sonucunda Bursa Bölge İdare Mahkemesi 1. İdari Dava Dairesi, MEB'in işleminin yürütmesini kesin olarak durdurdu. Bu önemli karar, proje okulu öğretmeni statüsündeki eğitimcilerin görev güvencesi açısından emsal niteliği taşıyor.
Eğitim-İş Bursa Şubesi'nden Önemli Hukuki Kazanım
Eğitim-İş Bursa Şubesi, yaptığı yazılı açıklamayla, proje okullarında görevli öğretmenlerin haklarına yönelik sürdürdükleri hukuki mücadelede yeni bir başarıya imza attıklarını duyurdu. Sendikanın verdiği bilgilere göre, Bursa'daki bir proje okulunda dört yıldan uzun süredir beden eğitimi öğretmeni olarak görev yapan bir sendika üyesinin, aynı okuldaki görev süresinin uzatılması talebi, MEB tarafından reddedilmişti.
Bu ret kararı üzerine Eğitim-İş, söz konusu idari işleme karşı hukuki süreç başlattı. Yürütülen itiraz süreci sonunda, Bursa Bölge İdare Mahkemesi 1. İdari Dava Dairesi, 19 Ekim 2026 tarihinde oybirliğiyle ve kesin olarak işlemin yürütmesini durdurma kararı aldı. Bu karar, hem davaya konu olan öğretmen hem de benzer durumdaki diğer öğretmenler için büyük önem arz ediyor.
İdarenin Takdir Yetkisi Sınırsız Değil: Liyakat Vurgusu
Eğitim-İş Bursa Şubesi, mahkemenin bu kararını önemli bir hukuki kazanım olarak değerlendirdi. Sendika, idarenin takdir yetkisinin sınırsız olmadığını ve keyfi uygulamaların önüne geçilmesi gerektiğini vurguladı. Açıklamada, öğretmenlerin yıllar içinde edindikleri emek, deneyim ve mesleki birikimlerinin gerekçesiz kararlarla yok sayılamayacağına dikkat çekildi.
Sendika, proje okulu statüsünün, Milli Eğitim Bakanlığı'na hukukun ve liyakat ilkelerinin üzerinde bir yetki vermediğinin altını çizdi. Bu kararın, idarenin tasarruflarında hukuka uygunluk ve objektiflik prensiplerine uyması gerektiğini bir kez daha gösterdiği belirtildi. Öğretmenlerin mesleki güvencelerinin korunması adına bu tür kararların, eğitim sistemindeki adalet duygusunu pekiştirdiği ifade edildi.
Kararın Emsal Niteliği ve Sendikanın Çağrısı
Eğitim-İş, Bursa Bölge İdare Mahkemesi'nin bu kararının sadece davaya konu olan öğretmen için değil, benzer uygulamalarla karşılaşan diğer eğitim emekçileri açısından da emsal teşkil ettiğini belirtti. Bu durum, proje okullarında görev yapan öğretmenlerin görevlendirme ve görev süresi uzatma süreçlerinde daha şeffaf ve hukuka uygun davranılması gerektiğine işaret ediyor.
Sendika, Milli Eğitim Bakanlığı'nı mahkeme kararının gereğini ivedilikle yerine getirmeye çağırdı. Ayrıca, öğretmenlerin emeğini, liyakatini ve mesleki güvencelerini korumaya yönelik hukuki mücadelelerini kararlılıkla sürdüreceklerini bildirdi. Eğitim-İş Bursa Şubesi, açıklamasını, "Hukuksuzluğa boyun eğmiyor, dayatmaları aşıyor, örgütlü mücadelemizle kazanıyoruz" ifadeleriyle tamamlayarak, sendikal mücadelenin önemini bir kez daha vurguladı.
- Eğitim-İş Bursa Şubesi'nin hukuk mücadelesi başarıyla sonuçlandı.
- Bursa Bölge İdare Mahkemesi, MEB'in işleminin yürütmesini durdurdu.
- Karar, proje okullarında görevli öğretmenler için emsal niteliğinde.
- İdarenin takdir yetkisinin sınırsız olmadığı vurgulandı.
- Sendika, MEB'i karara uymaya ve hukuka uygun davranmaya çağırdı.
Bu gelişme, Türkiye genelindeki proje okullarında görev yapan binlerce öğretmenin geleceği ve mesleki güvenceleri açısından önemli bir ışık tutuyor. Yargının, idarenin keyfi uygulamalarına karşı duruşu, eğitim çalışanlarının hak arayışlarında umut verici bir gelişme olarak kaydedildi.
