Dokuz Eylül Üniversitesi (DEÜ), Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından başlatılan ve tercih dönemine ışık tutan “Geleceğin Meslekleri” temalı Bilim Kafe Sohbetleri’ne ev sahipliği yaptı. Üniversite adayı gençlerin ve ailelerinin yoğun ilgi gösterdiği etkinlikte, sağlık sektörünün yükselen yıldızlarından fizyoterapistliğin yapay zekâ ile birlikte nasıl bir dönüşüm geçirdiği ve gelecekteki konumu masaya yatırıldı. Özellikle yapay zekâ çağında fizyoterapist olmak konusu, katılımcılar tarafından büyük bir merakla takip edildi.

Yapay Zekâ ve Fizyoterapi: Dönüşüm ve Kariyer Fırsatları

“Yapay Zekâ Çağında Fizyoterapist Olmak” başlıklı söyleşi, alanında uzman isimleri bir araya getirdi. DEÜ Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Fakültesi Öğretim Üyesi ve Kariyer Planlama ve Mezunlarla İlişkiler Koordinatörü Prof. Dr. Seher Özyürek ile DEÜ Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu mezunu ve CarbonEmit Kurucusu Dev. & Fzt. Musa Can Minaz, yapay zekânın fizyoterapi alanındaki yenilikçi uygulamalarını, mesleğin gelecekteki seyrini ve eğitim süreçlerini detaylıca anlattı. Konuşmacılar, mezuniyet sonrası ortaya çıkan kariyer fırsatları hakkında da değerli bilgiler ve kişisel deneyimlerini paylaştılar.

Söyleşi boyunca katılımcılar, sektörün bugünü ve yarınına dair akıllarındaki soruları doğrudan uzmanlara yöneltme imkânı buldu. Yapay zekânın fizyoterapistlik mesleğinde yarattığı köklü dönüşüm, multidisipliner bir yaklaşımla kapsamlı bir şekilde değerlendirildi. Robotik sistemlerden veri analizine, sanal gerçeklik uygulamalarından kişiselleştirilmiş tedavi planlarına kadar birçok konu, gençlerin ufkunu açacak nitelikteydi.

Üniversite-Sektör İş Birliğinin Önemi ve İnsan Faktörü

Programda bir konuşma yapan Prof. Dr. Seher Özyürek, Dokuz Eylül Üniversitesi Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Fakültesi'nin Ege Bölgesi'ndeki ilk, Türkiye genelindeki ise üçüncü fizik tedavi ve rehabilitasyon fakültesi olma özelliğini taşıdığını vurguladı. Özyürek, fakültenin güçlü eğitim altyapısını ve sektörle kurduğu başarılı iş birliklerini detaylandırarak, öğrencilere sunduğu geniş olanakları anlattı. Bu iş birliklerinin, öğrencilerin teorik bilgilerini pratikle pekiştirmesi ve mesleki ağlarını geliştirmesi açısından kritik olduğunu belirtti.

Etkinliğin kapanış konuşmasını gerçekleştiren Dokuz Eylül Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Bayram Yılmaz ise insan ile yapay zekâyı birbirinden ayıran en temel unsurun “karar verme yetisi” olduğunu vurguladı. Rektör Yılmaz, yapay zekânın birçok alanda önemli kolaylıklar sağladığını kabul etmekle birlikte, insanın duygusal ve motivasyonel yönlerinin halen benzersiz ve yeri doldurulamaz olduğunu ifade etti. Yapay zekânın insan yaşamında ve mesleklerde önemli dönüşümlere yol açacağının altını çizen Rektör Yılmaz, bu teknolojinin etkin ve bilinçli kullanımının önemine dikkat çekti. Geleceğin profesyonellerinin, teknolojik gelişmeleri takip ederken insani değerleri ve etik prensipleri korumasının kritik olduğunu belirtti.

Geleceğin Meslekleri ve Eğitim Yaklaşımları

DEÜ'nün bu etkinliği, sadece fizyoterapi alanında değil, genel olarak geleceğin meslekleri konusunda gençleri bilgilendirme amacını taşıyor. Yapay zekâ, otomasyon ve dijitalleşmenin hızla ilerlediği bir dünyada, mesleklerin sürekli evrildiği ve yeni becerilerin ön plana çıktığı gerçeği, eğitim kurumlarını da yeni yaklaşımlar geliştirmeye itiyor. Üniversiteler, gençleri bu dönüşüme hazırlamak için müfredatlarını güncellemeli, teknoloji entegrasyonuna önem vermeli ve sektörle daha yakın iş birlikleri kurmalıdır.

  • Yapay zekâ destekli tanı ve tedavi yöntemleri
  • Robotik rehabilitasyon uygulamaları
  • Sanal gerçeklik ile terapi süreçleri
  • Büyük veri analizi ile kişiselleştirilmiş tedavi planları
  • Tele-rehabilitasyon ve uzaktan sağlık hizmetleri

Bu tür etkinlikler, üniversite adaylarına doğru meslek seçimi yapmaları konusunda rehberlik ederken, aynı zamanda eğitim kurumlarının da geleceğin ihtiyaçlarına yönelik vizyonlarını ortaya koyuyor. Dokuz Eylül Üniversitesi, bu Bilim Kafe Sohbetleri ile gençlerin bilinçli tercihler yapmasına destek olmayı ve onları geleceğin mesleklerine en iyi şekilde hazırlamayı hedefliyor.