Gözden kaçırmayın

GOSB’da Mesleki Eğitim Masaya YatırıldıGOSB’da Mesleki Eğitim Masaya Yatırıldı

Sakarya Üniversitesi tarafından geliştirilen ve sağlık eğitiminde dijitalleşmeyi hedefleyen önemli bir proje daha hayata geçiriliyor. Sağlık Bilimleri Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Kevser İlçioğlu’nun yürütücülüğünü üstlendiği “Gebelikte Hipertansif Bozuklukların Yönetimi: Oyun Temelli Eğitim” başlıklı proje, TÜBİTAK 1001 – Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı kapsamında desteklenmeye hak kazandı.

Proje kapsamında, anne ve bebek ölümlerinin en önemli nedenleri arasında yer alan gebelikte hipertansif bozuklukların etkin yönetimine katkı sunmak amacıyla, hemşirelik ve ebelik öğrencilerine yönelik dijital ve etkileşimli bir ciddi oyun (serious game) geliştirilmesi hedefleniyor. Oyun içeriğinde, gestasyonel hipertansiyondan HELLP sendromuna kadar uzanan farklı klinik tabloları kapsayan, temel, orta ve ileri düzeyde yapılandırılmış 10 sanal hasta senaryosu yer alacak.

Unity platformu üzerinde geliştirilecek olan oyunda, öğrencilerin verdikleri klinik kararlara bağlı olarak farklı sonuçlara ulaşabilecekleri dallanan etkileşimli senaryo yapısı kullanılacak. Oyunun teknik altyapısında yer alacak Adaptif Senaryo Motoru (Adaptive Scenario Engine – ASE) sayesinde; öğrencilerin karar süreleri, hata türleri ve izledikleri klinik yollar öğrenme analitiği kapsamında kayıt altına alınacak. Elde edilen verilerin hem eğitim hem de bilimsel araştırmalarda değerlendirilmesi planlanıyor.

Disiplinler arası yapısıyla dikkat çeken projede, Sakarya Üniversitesi ve Bahçeşehir Üniversitesi’nden hemşirelik, ebelik, eğitim bilimleri, yönetim bilişim sistemleri ve dijital oyun tasarımı alanlarında görev yapan akademisyenler yer alıyor. Projenin oyun tasarımı ve test süreçlerinin bir bölümü, Bahçeşehir Üniversitesi bünyesinde faaliyet gösteren BUG Oyun Laboratuvarı’nın teknik altyapı ve uzmanlık desteğiyle yürütülecek.

Geliştirilecek dijital oyunun, yalnızca lisans düzeyindeki öğrenciler için değil, mezun hemşire ve ebelerin sürekli mesleki gelişim süreçlerinde de kullanılabilecek şekilde tasarlanması hedefleniyor. Proje çıktılarının; sağlık alanında dijital eğitim uygulamalarının yaygınlaştırılmasına, klinik karar verme becerilerinin güçlendirilmesine ve hasta güvenliğinin artırılmasına katkı sunması bekleniyor.

Projenin araştırma ekibinde Doç. Dr. Yasemin Hamlacı Başkaya, Doç. Dr. Gülden Kaya Uyanık, Doç. Dr. Emrah Aydemir, Doç. Dr. Güven Çatak, Öğr. Gör. Server Zafer Masalcı, Öğr. Gör. Ayla Dikmen, Arş. Gör. Dr. Ahsen Demirhan Kayacık, Osman Tuna ve Uzman Meral Didar Güzelkara yer alırken; danışmanlık görevini Sakarya Üniversitesi Tıp Fakültesi öğretim üyesi Prof. Dr. Mehmet Sühha Bostancı üstleniyor.